隋京亮现任教于乳山市第一中学，担任高三年级副主任，同时兼任高三班级班主任工作。自2006年踏上教育的岗位，他多次获得乳山市先进教师、乳山市优秀班主任、乳山市优秀教师、山东省远程教育优秀学员、乳山市优质课一等奖、威海市课程资源一等奖、山东省优质课一等奖、乳山市教坛明星、乳山市高中教学标兵、乳山市教学能手、学科带头人、山东省数学竞赛优秀辅导员等荣誉称号，多次参加课题研究和一师一优课活动，两次参与教育教学研究中心组织的专题讲座并作主题发言。

作为班主任，他认为教书育人就是爱学生。十余年来，他当过班主任，做过教研组长，变的是岗位，不变的是他对学生的爱。对待学生作业，他一直以来都是全批全改，对后进生尤为关注，不厌其烦地辅导他们，从基础补起，循序渐进，直到他们跟上班级的步伐。2015年，在学科组教科研和班级工作比较繁忙之际，他坚持和同事一起探究学习，在不影响学校和班级工作的前提下，考取了国家三级心理咨询师，为做学生心理工作添一份助力。

多年的教学实践中，他刻苦钻研课堂教学艺术，广泛地阅读教育教学杂志、教学专著。为了积累丰富的教学经验，他先后参加县、市骨干教师培训，多次参加教材培训，认真听取专家报告。每年假期，他都自费到各地名校向同行虚心学习，如今他把学习重点转移到了网上，凡是有课堂实录或视频在线的网站，他几乎找遍了，一有空就下载下来听，只要有学习的机会他都不放过。正是凭着这样一种勤奋好学的精神，他的教学理念有了很大的改变，形成了重点突出、注重迁移的教学特点。

创新是进步的源泉和动力，没有创新就会固步自封。作为一名班主任，他充分创新班会和班级讲坛活动，培养学生良好的道德情操。新学期伊始，他都根据学生实际和学校工作安排，着手制定好整个学期的班会规划，做到每次班会都有主题，有侧重点。学期初他侧重纪律教育和对学生心态调节，学期中则重点指导学生学习方法，有计划有步骤地开展工作，使整个学期的班会内容相互配合构成一个整体，在学生德、智、体、美、劳等各方面给予学生教育指导。为了促成学生落实每次主题班会的内容，他把“三思三比”活动贯穿班级工作始终，即反思自己的言、行、态度，与昨天的自己对比、与身边的同学对比、与老师的期望对比。

班主任在学生面前最有亲和力，与学生建立朋友般的和谐关系，才能使学生亲其师信其道。为此，隋京亮利用每天自习课前的时间，在班级中组织开展了“班级讲坛”活动，鼓励学生大胆走上讲台，讲述发生在自己身边，对自己有所触动或者感悟的人和事，给每一位学生一个展示自我、锻炼自我、提升自我的机会。他自己也给同学们讲述自己生活、工作中的故事和心得、感悟，向学生展示真实的自己，在交流中增进师生情谊，真正成为学生的良师益友。

成绩不能满足，荣誉催人奋进，作为一名教师，要始终践行为人之道，从师之道。隋京亮用他的实际行动坚守着三尺讲台，辛勤耕耘、开拓创新，不断地追寻心中的梦想，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。

吕剧《邵本道》下

2017乳山秧歌汇演

吕剧《邵本道》上

乳山春晚——歌舞